Explicamos el modelo de seminario que hemos creado para promover competencias enfocadas a la inclusión social entre el colectivo de profesionales de atención directa

Nuestro adjunto a gerencia y nuestra responsable de Intervención Familiar han tomado parte en Graz (Austria) en la presentación de las herramientas desarrolladas dentro del Proyecto Coesi, financiado por la Unión Europea, para orientar cambios organizacionales hacia mejores respuestas al reto de la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual.

Durante su presentación, explicaron el marco teórico y las claves de la guía que hemos creado desde Gorabide para la formación de profesionales de atención directa. Basada en en el enfoque centrado en la persona, el modelo de inclusión y nuestro modelo de competencias, esta formación facilita un proceso de autoevaluación, reflexión y aprendizaje, tanto individual como grupal, que permite promover nuevas oportunidades de inclusión social y acompañar a las personas usuarias en ese proceso.

El resto de productos creados por las entidades de otros países que han participado en el proyecto son: una herramienta de evaluación para personas usuarias (Eslovenia), un formulario de autoevaluación para entidades y un plan de acción para la inclusión social (Austria), un seminario para direcciones (Alemania) y capacitación de personas usuarias para que asesoren en procesos de inclusión social (Portugal). Todos están disponibles en coesi-project.eu, y próximamente en nuestra web.