Documentos de interés

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Posicionamiento de Plena Inclusión sobre accesibilidad cognitiva

12/01/2021

El movimiento asociativo Plena Inclusi√≥n, dentro de su campa√Īa #AccesibilidadCognitivaYA, publica un posicionamiento sobre accesibilidad cognitiva que define qu√© es, a qui√©n beneficia, qu√© dicen y qu√© deber√≠an decir las leyes y normas al respecto, qu√© se puede hacer para mejorar la accesibilidad cognitiva, c√≥mo medirla o qu√© buenas pr√°cticas existen.

Informe 'El consumo de información entre personas con discapacidad intelectual' (Fundación A la Par)

21/10/2020

Estudio de la Fundaci√≥n A la Par, en el que analiza qu√© saben las personas con discapacidad intelectual de la actualidad, c√≥mo adquieren este conocimiento a trav√©s de los medios de comunicaci√≥n, de qu√© manera se posicionan frente a lo que reciben; e indaga sobre "c√≥mo podemos ayudarles, qu√© apoyos podemos dise√Īar y brindar, para que puedan desarrollar este proceso de socializaci√≥n de ... [Leer más ]

Manifiesto por un Ocio Inclusivo 2019

09/01/2020

En el marco de su 25 aniversario, la C√°tedra Ocio y Discapacidad de la Universidad de Deusto ha actualizado el Manifiesto por un Ocio Inclusivo promovido en 2003 (A√Īo Europeo de las Personas con Discapacidad) y revisado en 2014, utilizando una metodolog√≠a participativa con profesionales del ocio y de la discapacidad. [pincha en la imagen para abrir el documento]

Guía rápida para periodistas

20/04/2019

Recomendaciones de Plena Inclusión que ayudan a hablar y escribir sobre la discapacidad intelectual respetando la realidad y la dignidad de las personas y sus familias.

Mapa de recursos para discapacidad intelectual en Bizkaia

15/04/2019

Guía de instituciones y entidades a las que dirigirse para planificar los apoyos presentes y futuros de las personas con discapacidad intelectual y sus familias. El Servicio BBK SAIOA Gorabide realiza un itinerario adaptado a cada persona.

Guía de Plena inclusión para evaluar la accesibilidad cognitiva de entornos

06/07/2018

Documento que da pistas sobre cómo evaluar si los entornos son fáciles de entender, desde la formación de equipos hasta recomendaciones y modelos para facilitar el proceso de evaluación de la accesibilidad cognitiva.

Proyecto COESI: Cambiar las Organizaciones para Estimular una Sociedad Inclusiva

27/03/2018

‚ÄúLa Inclusi√≥n Social tiene que ver con tener amigos, salir, tener relaciones, hacer cosas con gente en los mismos lugares‚ÄĚ Palabras de una persona participante en los talleres de COESI para la Inclusi√≥n Social (pincha en la imagen para abrir el folleto sobre el proyecto) ¬ŅC√≥mo pueden las organizaciones de atenci√≥n a la discapacidad apoyar el proceso de incentivaci√≥n ... [Leer más ]

Guía sobre adicciones a internet

24/03/2018

Plena inclusión Comunidad Valenciana ha editado 'Engancharse a las redes sociales no mola', una guía en lectura fácil con información para usar bien internet y las redes sociales, saber qué problemas pueden suceder y dónde acudir en caso de necesitar ayuda.

Presentación de nuestra guía 'miPlan' en el Congreso 'Building Bridges of Support' (Gante, Bélgica)

13/03/2018

Póster con el que hemos presentado nuestra guía 'miPlan' en el congreso organizado en Gante (Bélgica) por la AAIDD y Hogeschool Gent

Posicionamiento de Plena inclusión sobre terminología relativa a las personas con discapacidad intelectual

07/03/2018

Documento que aclara qué términos son considerados más adecuados para referirse a la discapacidad intelectual, de cara a evitar dispersiones terminológicas que crean confusión, invisibilizan el tipo de apoyos que necesita la persona o asimila diferentes colectivos de manera desigual